Mezinárodní hodnocení žáků – PISA (15. 12. 2025)
Důležité Základní škola Významné úspěchy
Vážení rodiče, představuji Vám výsledky mezinárodního šetření PISA, ve kterém dosáhla naše škola vynikajícího úspěchu. Šetření proběhlo na jaře 2025 a nyní jsme obdrželi výsledky.
Pochvalu si zaslouží za svědomitou práci zúčastnění žáci a poděkování patří rovněž všem pedagogům naší lískovecké školy za jejich přínos k studijním výsledkům žáků.
Šetření se účastnilo 188 základních škol a zhruba 5000 žáků 9. třídy.
Libor Kvapil
Mezinárodní hodnocení žáků PISA (Programme for International Student Assessment) patří k největším mezinárodním šetřením v oblasti měření výsledků vzdělávání. PISA je jedním z výzkumných projektů Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD), do kterého je v současné době zapojeno více než 90 zemí a ekonomik. Česká republika se šetření účastní pravidelně od jeho vzniku v roce 2000. V roce 2025 proběhl v pořadí devátý cyklus šetření.
PISA zjišťuje úroveň přírodovědné, matematické a čtenářské gramotnosti patnáctiletých žáků. Přibližně polovina této cílové populace se v České republice nachází v posledním ročníku povinné školní docházky a polovina pak v prvním ročníku vyššího sekundárního vzdělávání. Každý cyklus šetření se podrobně věnuje jedné z výše uvedených domén, což se odráží na obsahu kognitivních testů a také na zaměření dotazníků pro žáky a ředitele škol. Hlavní doménou v PISA 2025 byla přírodovědná gramotnost, které se podrobněji věnuje i tato školní zpráva. Žáci řešili úlohy zasazené do kontextu každodenního života, v nichž prokazovali svoje přírodovědné dovednosti a dovednosti z oblasti environmentálních věd.
Šetření se účastnilo 188 základních škol a zhruba 5000 žáků 9. třídy.
Postavení naší školy je vyznačeno červeně
Přírodovědná gramotnost
Matematická gramotnost
